Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется Педагогическим  советом Учреждения (далее - Педагогический совет).

Задачи Педагогического совета:

- реализация государственной политики по вопросам образования;

- совершенствование образовательного процесса и его результатов;

- создание предпосылок и условий для постоянного роста профессионального уровня педагогов Учреждения.

Педагогический Совет:

- рассматривает основные вопросы организации образовательного процесса в Учреждении;

- разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению

инновационных технологий;

- утверждает основную общеобразовательную программу Учреждения,

- рассматривает отчет по самообследованию Учреждения за определенный период;

- определяет цели и задачи на учебный год;

- принимает и рекомендует к утверждению программу развития Учреждения;

- определяет содержание образования, формы, методы образовательного процесса и способы их реализации;

- рассматривает вопросы нарушения педагогическими работниками Устава Учреждения;

- рекомендует кандидатуры педагогических работников к награждению государственными наградами, присвоению почетных званий и иных знаков отличия;

- принимает локальные нормативные акты Учреждения по вопросам, входящим  в  его компетенцию

Трудовой коллектив МКДОУ составляют все работники Учреждения, работающие на основании заключенного с ними трудового договора. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются Общим собранием его работников (далее - Общее собрание трудового коллектива).

Общее собрание трудового коллектива:

- рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные нормативные акты по вопросам, входящим в его компетенцию;

- рассматривает вопросы по созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального роста каждого работника;

- содействует поддержке общественных инициатив по совершенствованию и развитию деятельности Учреждения;

- рассматривает и согласовывает локальные нормативные акты Учреждения по вопросам, касающимся оплаты труда и интересов работников Учреждения, предусмотренных трудовым законодательством;

- рассматривает кандидатуры работников Учреждения к награждению; определяет численность и сроки полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание её членов.

Деятельность Совета родителей осуществляется в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, законодательством Российской Федерации и регламентируется настоящим Уставом.

Направления деятельности Совета родителей:

- оказывает помощь в проведении праздничных мероприятий, утренников и т.д.;

- участвует в выявлении неблагополучных семей, а также семей, нуждающихся в социальной поддержке;

- участвует в защите прав детей, нарушаемых в семьях, через меры общественного воздействия на родителей, нарушающих права детей, сотрудничество с инспекцией по делам несовершеннолетних, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, органами опеки  и попечительства, социальной защиты и др.;

- участвует в работе по контролю качества питания воспитанников, их медицинского обслуживания, обеспечения безопасности;

- устанавливает связи с административными органами, общественными организациями, предприятиями, учреждениями по вопросам оказания Учреждению помощи в проведении воспитательной работы, укреплению ее материально-технической базы;

- представляет предложения для формирования перечня  платных дополнительных образовательных услуг, оказываемых Учреждению.

 Совет Учреждения (далее - Совет) является коллегиальным органом самоуправления, имеющим полномочия, определенные Уставом Учреждения, по решению вопросов функционирования  и развития Учреждения.

 Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления, Уставом, другими локальными актами.

Компетенции  Совета:

- реализация прав участников образовательного процесса и местного сообщества на участие в управлении Учреждением, развитие социального партнёрства между всеми заинтересованными сторонами образовательного процесса;                                      

 - создание оптимальных условий для осуществления образовательного процесса: выбор форм его организации в Учреждении, повышение качества образования, наиболее полное удовлетворение образовательных потребностей населения;

 - определение основных направлений (программы) развития Учреждения и создание в нем оптимальных условий осуществления образовательного процесса;                              

- финансово-экономическое обеспечение работы Учреждения за счет рационального использования бюджетных средств и привлечения средств из внебюджетных источников, обеспечение прозрачности финансово-хозяйственной деятельности;                                                                                                                                  - рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий труда, обучения и воспитания в Учреждении.